新课程目标下中学英语教学的审辩思维训练和德育功能被引量：1

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摘要文章结合新课程目标的三个维度和《英语新课程标准》的要求和教学新观念,结合自己的教学实践,探讨如何在教学中对学生进行有效的德育教育和思维训练,阐述了如何结合英语学科特点,在课堂上和课外活动中对学生进行德育和审辩思维渗透,让新目标的三个维度在教学过程中达到高度统一,从而达到理想的德育和思维训练效果。

作者刘应洪

机构地区四川省成都市成都七中万达学校

出处《当代教研论丛》 2018年第2期110-110,共1页 contemporary Teaching and Research

关键词审辩思维思维训练引导思考德育渗透

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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