关注教学评价提高课堂效率

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摘要课堂是教师开展教学的主要场所,是学生获取知识的主要渠道,课堂教学的效果直接影响着教学质量和人才的培养。而如何提高初中英语课堂教学效率,是英语教师关注的重点。本文阐述了有效开展教学评价的意义、传统教学评价存在的弊端以及如何更好地在初中英语教学中开展教学评价,希望能够帮助初中英语教师提高教学水平,使学生的英语能力得到有效提升。

作者何婷

机构地区福建省福清市福清龙西中学

出处《当代教研论丛》 2015年第12期98-99,共2页 contemporary Teaching and Research

关键词教学评价初中英语课堂教学问题

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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