幼儿园科学教育游戏化的实施策略探究被引量：1

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摘要科学教育应当从幼儿时期就要抓起,所以在幼儿园教育中加入科学教育显得尤为必要,但如何将科学的理论知识灌输入幼儿园小朋友的大脑当中一直是一个难题。众所周知,幼儿园小朋友是非常活泼好动调皮的时期,教师通常对小朋友的调皮捣蛋常常束手无策。而科学教育游戏化是一个较好的解决路径之一,让学生在游戏当中学习科学教育,一方面,可以激发起学生对学习的兴趣,让学生在玩中学习,探索新鲜的事物。另一方面也可以达到向幼儿园小朋友灌输科学知识的目的。而本篇文章将会重点围绕幼儿园科学教育游戏化的实施策略探究来展开论述。

作者吴增英

机构地区安徽省涡阳县城关街道石狮子街红旗幼儿园

出处《当代家庭教育》 2019年第28期47-47,共1页

关键词科学教育学习兴趣探索事物

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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当代家庭教育

2019年第28期

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