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初中数学问题式高效教学模式探究
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摘要
为了使得数学教学能够取得更好的效果,长期以来,教师也在不断地改进自己的教学模式。问题式教学模式是近几年出现的一种比较科学的初中数学教学模式,它能够有效提升学生分析解决问题的能力,促进学生对知识的吸收。
作者
高学海
机构地区
甘肃省兰州市榆中县第六中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第14期68-68,共1页
关键词
初中数学
问题式高效教学
模式探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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