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医学计算机课程体系与教学模式要适应医院信息管理 被引量:6

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摘要 医学院校计算机教育应分为三个层次 :计算机文化基础教育、计算机技术基础教育和计算机应用基础教育 ,根据目前计算机技术在医学领域的应用情况 ,提出医学院校计算机课程不仅使医学生具备利用计算机来学习和工作的能力 ,而且还要对医学信息管理有比较深的了解 ,才能适应信息化社会发展对医学人才的需求。
作者 李文
出处 《医学信息(医学与计算机应用)》 2002年第10期575-578,共4页 Medical Information
基金 广西教育科学"十五"规划课题
  • 相关文献

参考文献7

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  • 2-.全国高校计算机基础教育研究会2000年会学术论文集[M].北京:清华大学出版社,2000.1-29. 被引量:2
  • 3苏博.第四军医大学临床医学专业(本科)教学内容和课程体系改革研究报告[M].北京:高等教育出版社,2000.190-191. 被引量:2
  • 4曹琳.医药计算机文化基础[M].广州:广东科技出版社,2001.1-274. 被引量:3
  • 5周怡主编..医药计算机实用技术[M].广州:广东科技出版社,2000:250.
  • 6-.全国高等院校计算机基础教育研究会第五届第二次常务理事会会议纪要[M].,2001,9.3. 被引量:1
  • 7-.全国高等医药院校教育技术与计算机教学研讨会论文集[M].广州第一军医大学,2001,12.16. 被引量:1

共引文献2

同被引文献18

引证文献6

二级引证文献4

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