浅谈义务教育阶段班级之编定

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摘要一、目前班级编排中存在的问题目前,初中、小学阶段班级的编定存在着不少问题,概括起来主要有以下几个方面: 1.优、差生相对集中。有的编一至两个尖子班,其余为普通班;有的划分三个层次编班,即尖子班、中层班、差生班;有的一分为二,即分快、慢班(好班、差班);有的为照顾各种关系,编一个特殊班或曰“关系班”。

作者李情豪

机构地区湖北省仙桃市教育局

出处《普教研究》 1994年第1期52-53,共2页

关键词编班义务教育阶段尖子班教师学校慢班特殊班相对集中家庭教育行政部门

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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普教研究

1994年第1期

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