摘要
《石油地质学》课程是长江大学工程技术学院资源勘查工程必修的一门专业核心课。从实际教学经验出发,探讨了传统教学方法、课堂探讨式、问题引入式和实例教学式等4类教学方法在该课程教学中的利弊,最终根据不同内容的特点再确定不同方法进行教学来达到最佳教学效果。
出处
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2014年第12期111-112,共2页
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI & ENG
基金
湖北省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题(2013B304)
长江大学工程技术学院院级教学研究立项项目(JY201209)