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行动导向教学法在高职专业课程教学中的应用被引量：8

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摘要本文借鉴德国的行动导向教学经验,以高职工程监理专业为例,从教学具体实施的微观层面,探索行动导向教学法在高职专业课程教学中的应用。

作者郑惠虹

机构地区常州工程职业技术学院建工系

出处《常州工程职业技术学院学报》 2009年第2期90-93,共4页 Higher Vocational Studies of Changzhou Vocational Institute of Engineering

关键词行动导向职业工作活动项目工作单元项目设计工程监理专业

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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常州工程职业技术学院学报

2009年第2期

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