摘要
党的十九大报告中指出,当前我国要实施乡村振兴战略,并优先发展教育事业。基于H大学A在线支教平台,通过对湖北、河南等地6所中小学实地调研,总结当前乡村教育的问题,并基于协同治理理论,构建政府、社会、高校三方协同的"互联网+教育扶贫"模式。通过对项目实施效果分析和经验总结,文章提出在推进"互联网+教育扶贫"模式的过程中,要不断加强各主体间协同力度、以教育扶贫带动资源汇集、加强在线支教志愿者培训等建议。
出处
《改革与开放》
2018年第21期151-153,共3页
Reform & Openning
基金
2018年全国学校共青团研究课题重点课题“基于‘团支部+’模式的高校基层团支部活力提升路径研究”(项目编号:2018ZD116)
2018年华中师范大学信息化应用自主科研项目“基于师范生就业竞争力提升的网络实习平台构建研究--以‘阡陌学堂’在线支教平台为例”(项目编号:CCNU18IT0210)
华中师范大学青年研究中心项目“基于项目化管理的高校基层团支部活力提升路径研究”
