摘要
孩子在成长过程中需要面临一次非常重要的转变环节就是从幼儿园升到小学的过程，孩子在幼儿园以游戏为主的学习方式即将过渡到系统学习知识的过程中，因此一定要进行必要的准备。促进幼儿园和小学学校进行双向衔接，对幼儿园和小学的办学行为进行规范、提高教育质量产生了特别重要的现实意义，并且对孩子今后学习和发展具有深远影响。
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第33期31-31,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
本文是2017年度湖北省教育厅人文社科重点项目“湖北省贫困农村地区小学全科教师生存与发展状况研究”（项目编号：17D054）和2016年湖北省高等学校省级教学研究项目“卓越农村小学全科教师培养模式的构建与实践”（项目编号：2016341）的阶段性成果.
