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大数据时代计算机科学与技术专业人才培养模式的研究和实践

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摘要 针对大数据时代计算机科学与技术专业发展现状,基于本校人才培养方案建设、课程体系建设、实践基地建设、双师型队伍建设和教学模式改革,对精简课程体系,优化知识结构,分方向培养;打造工程实践能力强、专兼结合的高素质“双师结构”教学团队;加强校企协同创新,建立大学生校外实践教育基地,推进产学研结合等方面的计算机科学与技术专业人才培养模式进行了研究,并进行了实践。
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第32期125-126,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 2016年度湖南涉外经济学院教学改革研究项目(湘外经院教字[2016]32号),2017、2018年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目,教育部高等教育司2017年第二批产学合作协同育人项目(教高司函[2018]4号).
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参考文献3

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