新课改背景下高一学生数学核心素养的培养

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摘要当前，新课标特别强调高中数学教学中学生核心素养的培养，而高一新生面临着教材和核心素养缺乏的问题。文章从核心素养的六个方面分别进行了论述，并就教师在教学过程中如何有效利用课堂内外的时间培养学生的核心素养进行了探讨。

作者吴荣杰

机构地区广东省广州市增城区派潭中学

出处《新课程研究（下旬）》 2018年第10期46-48,共3页 New Curriculum Research

基金增城区教育教学“十三五”规划(2017)立项课题“‘助学型’微课在高一数学学困生转化中的应用”(课题编号:ZC2017064)的研究成果

关键词数学核心素养高中数学素养培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

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