摘要
在乡村振兴战略背景下,基于专业特色开展暑期"三下乡"社会实践活动是大学生思想政治教育工作的重要环节,也是拓展专业素养的有效途径。通过专项活动的开展,一是巩固拓展农科学子第一课堂专业基础知识,激发学生从事农业工作信心和确定就业创业方向,二是发挥团组织在青年中思想引领核心作用,丰富第二课堂实践育人内容。文章以武威职业学院现代农业技术系"科技支农"暑期专项社会实践为例,分析开展基于农科专业特色社会实践的积极效应,并由此提出专项实践活动发展的思路和对策。
出处
《时代农机》
2018年第10期81-83,共3页
Times Agricultural Machinery
基金
甘肃省2018年高等学校创新创业教育改革项目"乡村振兴战略背景下高职农业类学生创新创业实践育人体系的构建与运行"
