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开放式化学实验教学实践的探讨

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摘要在化学教学的整个过程中,实验教学占据着非常重要的地位. 但是在以往的化学实验教学方式中,学生在实验室进行实验项目的操作必须得在固定的时间和地点,这样不仅限制了学生的积极性,还不利于学生对创新能力的培养以及综合素质的提高. 通过大量的实践可以表明,开放式的化学实验教学方式可以较好的避免出现这种问题,分析了传统的化学实验教学模式中存在的问题,并对开放式的教学方式进行了具体的探讨.

作者赵海珠

机构地区陕西省汉中市陕飞一中

出处《数理化解题研究》 2018年第3期78-79,共2页

关键词开放式化学实验教学传统教学方式

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第3期

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