摘要
《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》强调“化学科考试全面检测考生的化学科学素养”.《普通高中化学课程标准（2017年版）》在“学业水平考试命题建议”中指出：“化学学业水平考试命题必须坚持以化学学科核心素养为导向,准确把握‘素养’‘问题’‘情境’和‘知识’4个要素在命题中的定位及其相互联系,构建以化学学科核心素养为导向的命题框架.”那么,化学学科核心素养如何体现在高考试题中呢？笔者结合2018年全国高考新课标Ⅲ卷理综化学试题,从“素养”“问题”“情境”“知识”4个要素去分析和思考,获得了不少启发.
基金
2017年度广西教育科学“十三五”规划A类重点课题“基于学科核心素养培养的高中化学教学单元设计的研究”(课题编号2017A003)阶段性研究成果
