摘要
化学是以实验为基础的学科。随着素质教育的不断深入,运用化学实验,不仅可以激发学生学习化学的兴趣,也可以让学生根据化学实验进行探究,提高学生的实验技能,培养学生的探究能力。如果在课堂中让学生根据所学习的知识进行探究,学生也可以将自己头脑中的知识进行迁移,培养其创新意识,有效提高了化学课堂的教学效率。针对化学实验改进进行探究和分析,以期能够为广大高中化学教师带来参考。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2018年第12期89-89,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
