“少教多学”教育方法之我见

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摘要 “少教多学”一直以来都是教育工作者的追求.从教师方面看,能有效体现新课程背景下教师的教学行为.从学生方面看,能体现学生的主体地位.从课程理论看,能有效转变学生的学习方式.“少教多学”是对传统教学的颠覆,是一种教学模式的创新.为做到“少教多学”,必须吃透教材,备课充分,了解每个学生的具体情况,从学生的实际需要出发,在课堂上要积极引导,让学生到更广阔的天空去“飞翔”.

作者王佳艺

机构地区邯郸市育华中学

出处《儿童大世界》 2018年第12期25-27,共3页 Colorful and Childhood

关键词少教多学教学模式学习方式积极引导准备充分

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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