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MOOC时代下提升高职英语教学有效性的研究

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摘要文章以MOOC时代对高职英语教学的四个要求为切入点展开论述,接着从学生方面、教师方面以及素质教育方面简单介绍研究提升高职英语教学有效性的重要性,阐释了MOOC时代下提升高职英语教学有效性的科学策略。

作者梁春

机构地区绵阳职业技术学院

出处《青年与社会（下）》 2018年第11期71-71,共1页 Youth and Society

基金绵阳职业技术学院校级课题《MOOC时代下提升高职英语教学有效性的研究》研究成果,项目编号:MZY1610,课题负责人:梁春

关键词 MOOC时代高职英语有效性

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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青年与社会（下）

2018年第11期

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