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关于大学英语大班教学的思考——以中国传媒大学南广学院为例

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摘要文章以中国传媒大学南广学院为例,首先阐述了大学英语大班教学存在的问题,然后提出了提高大学英语大班教学效率的措施,即摒弃传统的教学模式,改善教学方法;教师在课上应注重与学生的交流,在课下多关心学生;学校应完善分班办法,加强对学生的出勤和纪律管理;分级教学。

作者李璐

机构地区中国传媒大学南广学院

出处《西部素质教育》 2018年第22期147-148,共2页 Western China Quality Education

关键词大学英语大班教学分级教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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