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开展主题教学提升识字教学有效性探析
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摘要
在语文教学中可以采用情境教学法,让学生在使用汉字的过程中识字;可以鼓励学生'说文解字',引导学生用自己的方式解释汉字,记忆汉字写法;还可以将游戏和汉字学习相结合,激发学生兴趣,引导学生发现汉字构字规律。
作者
徐长银
机构地区
江苏省高邮市外国语学校小学部
出处
《成才之路》
2019年第19期41-41,共1页
Way of Success
关键词
主题教学
识字教学
有效性
识字能力
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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