期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创建高中生物高效课堂培养学生创新思维研究被引量：1

Research on Cultivating Students’ Innovative Thinking with Creating High School Biological Efficient Classroom

下载PDF

导出

摘要课程改革要求生物教学不能只传授生物知识,还要培养高中生的创新意识和创新思维,而只有构建高效课堂才能实现这一目标。教师可通过优化生物课堂模式、创设生活教学情境、开展生物课堂实验来构建高效课堂,培养学生的创新思维。

作者宋宁丽 Song Ningli

机构地区江苏省如东高级中学

出处《成才之路》 2019年第17期38-38,共1页 Way of Success

关键词高中生物高效课堂创新思维创新能力直觉思维动手能力

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1薛晓勇.如何构建高中生物高效课堂[J].中学生物教学,2016,0(3X):13-14. 被引量：1
2王如峰.高中生物教学过程中创新思维的培养[J].生物技术世界,2016,13(5):286-286. 被引量：5
3余松.高中生物教学呼唤创新思维[J].福建基础教育研究,2012(2):62-63. 被引量：5

二级参考文献3

1王永静.浅议高中生物生活化教学模式[J].学周刊（中旬）,2011(4):181-181. 被引量：18
2朱宏辉.浅析高中生物学课外活动中开展探究性学习的必要性[J].考试周刊,2008,0(53):196-197. 被引量：4
3沈玉琴.高中生物教学生活化浅论[J].考试周刊,2011(84):185-185. 被引量：5

共引文献8

1汤小惠.基于“简约·智慧”教学主张的高中生物课堂教学探讨[J].考试周刊,2018,0(32):177-177. 被引量：3
2辛华.核心素养下模型构建在高中生物教学中的应用效果分析[J].教师,2018,0(11):22-23. 被引量：8
3潘年志.关于新课程背景下高中生物教学的新认识[J].读书文摘（青年版）,2014(5):96-96.
4孔霞.高中生物创新兴趣培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(12):179-179.
5柳志军.高中生物简约智慧课堂教学策略[J].科学咨询,2019,0(21):108-108. 被引量：4
6蔡英梅.基于创新思维的高中生物学教学方法探讨[J].数理化解题研究,2019,0(30):95-96.
7李婷婷.高中生物智慧课堂构建模式研究[J].文理导航,2021(17):81-82. 被引量：1
8薛猛.学生创新思维创建高中生物高效课堂[J].好家长,2018,0(50):168-168.

同被引文献4

1陈勇.浅谈高中生物“三环节高效课堂”教学模式[J].科学咨询,2019,0(25):184-185. 被引量：3
2焦淑红,贺旭梅.信息化教学背景下通过微课实现高中生物高效课堂的探索[J].高考,2019,0(26):44-44. 被引量：4
3周付良.基于微课的高中生物高效课堂的构建研究[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(14):124-124. 被引量：2
4程雪莲.高中生物高效教学课堂创建策略[J].中学生数理化（教与学）,2019,0(7):63-63. 被引量：1

引证文献1

1印晓娟.刍议提高高中生物课堂教学效率的策略[J].当代家庭教育,2020,0(9):66-66.

1李宏伟.现代信息技术与高中生物教学的整合策略探析[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(4):91-91.
2何瑜.巧用微课构建高中生物高效课堂[J].海外文摘,2017(18):52-53.
3连忠平.高中生物高效课堂教学中应用导学案的模型建构[J].高考,2019,0(24):96-96.
4李万清.高中生物教学中科学探究能力的培养策略[J].课程教育研究,2019(19):163-164. 被引量：1
5朱晓玲.合作助力构建高效生物课堂研究[J].成才之路,2019(13):27-27.
6孙立新,李宏伟.高中生物高效课堂教学模式的建构[J].好家长,2019,0(42):140-140.
7董姝婷.国际化早教中心室内空间设计的创造性思维研究[J].艺术品鉴,2019,0(6X):208-209.
8权顺江.践行目标学习法,建构高中生物高效课堂[J].文理导航,2019,0(11):83-83. 被引量：3
9薛明艳.浅谈打造高中生物高效课堂[J].神州,2019,0(23):192-192.
10李建国.用系统思维击破重难点[J].中学数学教学参考,2019(20):7-9.

成才之路

2019年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部