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内涵发展视域下的高职院校青年教师师德建设探析被引量：5

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摘要高职院校应构建科学合理的师德评价体系,营造良好的校园文化环境,不断加强青年教师师德建设,提高青年教师思想政治素质和职业道德水平,努力形成一支高水平的高职教师队伍,促进高职院校的内涵发展。

作者张绍兰

机构地区安徽工商职业学院公共教学部

出处《长春理工大学学报（高教版）》 2010年第1期62-63,共2页 Journal of Changchun University of Science and Technology

关键词高职院校青年教师师德建设内涵发展

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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长春理工大学学报（高教版）

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