摘要
目的:探讨回授法健康教育对内科患者相关健康素养水平的影响。方法:选择医院2017年6月~2018年1月收治的186例内科患者,按照入院时间顺序分为对照组和观察组各93例,分别给予常规健康教育和回授法健康教育,比较两组患者的健康素养水平和对护理服务的满意度。结果:观察组患者在健康知识、健康信念、健康技能、健康行为4个维度的得分均高于对照组(P<0.05)。观察组对护理服务满意度,明显高于对照组(P<0.05)。结论:回授法在内科患者健康教育中的应用,显著提高患者的健康素养水平和生活质量,提高患者对护理服务的满意度。
出处
《中医药管理杂志》
2018年第18期167-168,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
