高职动漫制作技术专业产教融合培养模式研究与实践被引量：1

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摘要本文以四川信息职业技术学院动漫专业校企合作、产教融合等方面出发,根据当前背景、现状,结合自身因素进行的综合分析,从而对建立产教融合的人才培养模式及其推动进行研究与探讨。

作者卞妍

机构地区四川信息职业技术学院数字艺术系

出处《传播力研究》 2019年第18期192-192,共1页 Research on Transmission Competence

基金四川信息职业技术学院课题《高职动漫制作技术专业产教融合培养模式研究与实践》

关键词产教融合校企合作人才培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] J218.7-4 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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2019年第18期

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