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提高乐器表演专业学生乐谱视唱能力探讨

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摘要读谱能力是乐器表演专业学生进行器乐演奏的基础,与学生的音乐素养有着直接关系。本文主要就乐器表演专业学生乐谱视唱能力进行讨论,首先提出了学生在乐器表演过程中识谱的具体方法,并提出了提升乐器表演专业学生乐谱视唱能力的策略,以期能够为相关教育者提供一定的参考。

作者募明江.于苏甫

机构地区新疆艺术学院音乐系

出处《传播力研究》 2019年第8期158-158,共1页 Research on Transmission Competence

关键词乐器表演专业乐谱视唱能力培养探讨

分类号 J62-4 [艺术—音乐] G642 [文化科学—高等教育学]

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传播力研究

2019年第8期

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