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江苏省职业学校现代学徒制试点人才培养初探——以苏州旅游与财经高等职业技术学校园林古建专业为例
被引量：
2
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摘要
苏州旅游与财经高等职业技术学校学校"园林古建专业现代学徒制"试点班人才培养,主要由校企合作双方共同制订培养计划和任务,试行双导师制模式,共同承担并教授主要岗位任务核心技能,注重园林实践技能的培养。
作者
谢兰曼
机构地区
苏州旅游与财经高等职业技术学校
出处
《传播力研究》
2018年第34期181-181,共1页
Research on Transmission Competence
关键词
园林古建专业现代学徒制
双导师制模式
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU986-4 [文化科学—教育学]
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