期刊文献+

谈在角色游戏中促进幼儿心理健康发展 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 俗语说,“生活即游戏,游戏即生活”。对于幼儿来说,他们的心性极为活跃,所以游戏对他们有着天然的吸引力,因此教师便可以借助游戏,在角色游戏中培养幼儿的自主性、团体性、创性力和想象力。结合相关的资料分析在角色游戏中如何促进幼儿心理健康发展。
作者 吴锦芬
机构地区 诏安实验幼儿园
出处 《教育信息化论坛》 2018年第6期53-53,共1页 Educational Informatization Forum
  • 相关文献

参考文献1

共引文献1

同被引文献5

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部