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探讨初中教学管理中的“以人为本” 被引量：1

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摘要在素质教育理念不断推行下,各学校及其教师也充分重视起了以人为本理念在各项教学管理工作的有效落实,其逐渐成为了一种趋势,相比于传统模式来讲,以人为本的教学管理不仅能够全面适应新课改提出的各项要求,在提升初中教学质量、优化学校各项管理工作层面也发挥着积极的促进作用,能够为学生的身心健康全面发展创造理想的环境。

作者韩明

机构地区甘肃省临夏州积石山县移民中学

出处《新课程》 2018年第26期190-190,共1页

关键词初中教学管理以人为本应用探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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