主题式教学的实践与反思:用电浮选凝聚法复习电解池被引量：3

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摘要以"污水处理——电浮选凝聚法"为主题,融入了电解池的原理剖析,优化改进和拓展延伸。课堂上,打破了传统复习课中纯粹的知识梳理和题海战术,培养学生获取信息、分析信息、设计实验方案等方面的能力,发展学生的化学学科核心素养。

作者黄燕谢培林

机构地区广东阳江市两阳中学

出处《中学化学教学参考》 2018年第19期49-52,共4页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词电浮选凝聚法主题式教学核心素养

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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