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基于核心素养的小学英语教学优化研究被引量：4

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摘要学生的核心素养指的是学生在学习过程中逐渐培养起来的,能够适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。其中,英语学科素养主要对学生的语言学习、应用能力、文化素养、思维能力以及自主学习能力等方面提出了相应要求。文章结合具体实例,介绍核心素养的定义,并从创设文化语境、优化问题设计、开展综合活动三个方面阐述在核心素养的渗透下如何开展小学英语教学,以及在教学过程中的注意事项。

作者庄爱桂

机构地区江苏如东县实验小学

出处《基础教育研究》 2018年第17期66-67,共2页 Basic Education Research

关键词核心素养小学英语

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2018年第17期

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