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合理设计,提高田径教学质量 被引量:1

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摘要 采用多元策略,合理设计,充分利用各种资源,能有效激发学生对田径锻炼的兴趣,提高田径教学质量。在教学中,教师可合理利用场地,充分利用资源;创新训练方法,考虑因材施教优化训练氛围,融入趣味游戏,让学生更积极地投入到田径训练中,产生终生锻炼的好习惯。
作者 唐奇
出处 《田径》 2018年第11期51-52,共2页 Track and Field
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