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专门用途英语写作教学案例研究被引量：1

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摘要在高职课堂背景下,以IT职业英语课程的项目教学作为案例,运用访谈和课堂观摩等形式,分析、探讨适合于高职学生专门用途英语写作的教学方法,以提高学生专门用途英语的写作能力。

作者胡焱代红

机构地区厦门软件职业技术学院四川外国语大学重庆南方翻译学院

出处《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2018年第6期116-118,共3页 Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

关键词任务教学法专门用途英语写作教学

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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重庆科技学院学报（社会科学版）

2018年第6期

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