摘要
以平昌冬奥会为视角,探究顾拜旦奥林匹克思想的内涵,强调以教育为核心的奥林匹克价值,审视该教育价值在实现历程中受到的冲击和影响。选取平昌冬奥会的典型事件对奥林匹克价值进行分析和研究,提出以教育形式传播奥林匹克理念,加强奥林匹克文化认同。
The paper discusses the content of Couloertin, s Olympic thoughts in view of Pyongyang Winter Olympic Games, focuses on the Olympic value with education as the core discusses the shock and influence suffered in the educa tion value realization. The paper analyses the cases of Pyongyang Winter Olympic Games and points out the importance of Olympic cultural recognition.
作者
陈晓桐
CHEN Xiaotong(Graduate Dept.,Capital Inst.of P.E.,Beijing 100191,China)
出处
《体育成人教育学刊》
2018年第4期30-33,共4页
Journal of Sports Adult Education
基金
国家社会科学基金项目(17BTY009)
