摘要
多媒体教学是是近年来课堂教学的一种必然趋势,但随着多媒体的应用日渐普及,多媒体手段运用不得当造成的问题也逐渐显现出来,材料力学课程教学也不例外,面对这种情况,一些教师不分课程特点,提出了一种观点即传统板书为主,多媒体为辅,本为作者针对材料力学课程的特点对多媒体在材力教学中的利于弊做了一些浅显的分析,然后提出了自己不同的看法,以此抛砖引玉,目的在于就多媒体的合理利用方面引起大家重视,从而促使多媒体手段更加高效合理地服务于材力教学。
出处
《科技视界》
2018年第26期153-153,137,共2页
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