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合作学习在小学语文阅读教学中的运用研究被引量：10

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摘要在小学阶段的语文教学中阅读教学的开展与教学质量将会直接影响小学生的语文水平。阅读在小学语文阅读教学中开展合作学习能够激发小学生的学习积极性,为学生提供展现自我的机会,同时活跃课堂氛围。合作学习在具体践行过程中教师可以通过创设合作学习阅读情景、合理进行学习分组、选择合作学习内容、适当把控合作学习、开展合作学习评价等过程进行,以强化合作学习字小学语文阅读教学中的教学效果。

作者卢兰兰

机构地区如皋经济技术开发区第三实验小学

出处《才智》 2019年第9期48-48,共1页 Ability and Wisdom

关键词合作学习小学语文阅读教学

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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