摘要
随着我国经济水平的显著提高,各行各业都得到了快速的发展。在这个全球经济文化一体化的时代,教育行业的发展越来越成为提高我国综合国力的关键因素。综合国力的竞争归根到底是人才的竞争,是知识的竞争。大学生作为社会的新鲜血液,其知识水平、创新思想、实践能力等与国家复兴、民族强大息息相关。数学学科作为工程项目的基础,对于国家研究项目、分析问题等方面都起到举足轻重的作用。那么,翻转课堂视角下的大学数学课堂教学应该如何设计,才能使大学数学成为同学们乐于思考、不断探索的课程呢?这是各大高校以及各老师们不断探索的问题。
出处
《才智》
2018年第32期161-161,共1页
Ability and Wisdom
