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应用型人才培养背景下高等数学课程创新研究

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摘要高校人才培养结合社会发展和市场需求确定人才培养标准和专业学科设置,高等数学课程教学需要充分考虑应用型人才需求背景,认真研究存在的问题,做好改革创新,创造性地开展教学服务,培养更多的应用型实践人才。

作者黄方方

机构地区江西工程学院

出处《才智》 2018年第15期147-147,共1页 Ability and Wisdom

关键词高等数学应用型人才课程创新问题策略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O13-4 [文化科学—教育学]

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2018年第15期

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