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关于高职院校人才培养质量提高的深度思考
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摘要
一、必须重新设计职业教育人才培养制度职业教育人才培养制度,存在缺陷,应重新设计。二、必须科学准确界定职业教育人才培养标准(一)必须树立学生全面发展的教育理念。(二)必须加强对学生综合性的通识教育。(三)必须注重对学生技术技能水平的培养。三、必须构建权威的人才培养模式人才培养模式的确立非常重要。
作者
李静
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2018年第9期12-12,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
人才培养质量
高职院校
学生全面发展
人才培养制度
人才培养模式
职业教育
人才培养标准
教育理念
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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