摘要
美术教育作为基础教育的重要组成部分,是学生素质教育中不可缺少的一部分。而在我国西部农村边远地区基础教育发展薄弱的学校,其美术教育的发展更是相对滞后。本文仅就美术课程标准下的新疆少数民族农村地区中小学美术教育现状进行研究,发现新疆边远地区存在家长及校领导重视程度低;师资培训力度弱;教育资源及教材设置不完善等问题,从而影响了该地区的艺术教育发展。笔者结合工作经验对此提出了几点思考及建议,旨在促进新疆少数民族农村地区中小学美术教育更加深入的改革和发展。
出处
《才智》
2017年第31期156-157,共2页
Ability and Wisdom
