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坚持资助育人两手抓,推动资助育人同发展——对南京理工大学紫金学院资助育人工作进行的思考

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摘要 随着高等院校的改革与发展,高校的资助工作水平也逐年提高。当前,如何"在资助工作中做好育人工作,在育人工作中做好资助工作"已成为我们各个高校积极研究的重难点课题。从树立科学的工作理念、探索有效的方法途径、开创崭新的工作局面三个方面出发,始终坚持资助育人两手抓,可以有效推动资助育人工作又好又快地发展。
出处 《才智》 2017年第30期101-101,共1页 Ability and Wisdom
基金 江苏省教育厅2016年度高校哲学社会科学研究项目"新时期高校辅导员工作定位与内涵研究"(编号为:2016SJD710210)的研究成果 南京理工大学紫金学院2016年度教育教学改革与研究课题重点资助项目 课题名称为"辅导员工作室建设与探索"的研究成果
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