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浅谈小学英语趣味游戏教学法 被引量:5

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摘要 本文针对"多数小学生提起学英语单词、记英语单词就感到头痛,导致他们对英语学习排斥,不愿意主动学习英语"以及"教师不知如何更好的教授单词来引起学生学习英语的兴趣"这一现象,结合《义务教育小学英语新课程标准》的指导思想,探索小学英语单词的教学方法,阐述了趣味游戏教学法、趣味朗诵教学法等一系列适合学生学与记的单词学习方法。
作者 于红丽
出处 《才智》 2017年第22期32-32,共1页 Ability and Wisdom
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