期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

国外中高职课程衔接对我国职业教育的启示

原文传递

导出

摘要通过国外中高职课程衔接的分析,我国也要明确的限定中高职课程的教学课程内容,通过校企合作,注重理论教育与实践教育的结合,加强学生动手能力的培养,促进我国职业教育的发展。

作者李芙蓉

机构地区武汉城市职业学院

出处《才智》 2017年第8期114-114,共1页 Ability and Wisdom

基金校级课题:计算机网络专业中高职课程衔接研究

关键词国外课程衔接职业教育实践

分类号 C96 [经济管理—人力资源管理]

引文网络
相关文献

参考文献3

1尚建疆,蔡立新,彭龙生,姜丽娜.国内外中高职衔接模式的对比研究[J].教育教学论坛,2014(33):130-132. 被引量：6
2韦银幕.国外中职与高职教育课程衔接模式对我国的启示[J].广西教育,2015,0(39):40-41. 被引量：2
3周丽娟.国外中高职衔接模式对我国职业教育衔接发展的启示[J].北京农业职业学院学报,2016,30(4):71-76. 被引量：8

二级参考文献12

1芦京昌.浅谈中高职衔接工作[J].中国职业技术教育,2005,21(7):18-19. 被引量：25
2张家寰.中高职衔接课程结构一体化设计[J].中国职业技术教育,2006,22(31):37-39. 被引量：101
3郭翠兰.中高职衔接基本问题与协调发展若干对策[J].职教论坛,2007,23(03S):52-53. 被引量：48
4秦虹.国外中职与高职街接模式的启示[J].海外职教,2007,(10). 被引量：1
5曾仙乐.实现中高职教育衔接的设想[J].中国职业技术教育,2010,26(16):78-80. 被引量：20
6周佳明.中外中高职教育衔接模式比较研究[J].教育教学论坛,2013(8):232-233. 被引量：6
7蒋春洋.中高等职业教育衔接的国际比较[J].中国职业技术教育,2013,29(15):60-64. 被引量：8
8李玉甫,李顺秋,高影.中高等职业教育协调发展问题研究[J].统计与管理,2014,0(5):148-149. 被引量：1
9江文,唐俊.中高职专业课程体系衔接模式探索[J].教育教学论坛,2014(32):183-185. 被引量：8
10龙德毅.中高职衔接──职业教育可持续发展之路[J].中国职业技术教育,2001,17(2):45-45. 被引量：16

共引文献11

1王冬梅.护理专业中高职课程衔接研究综述[J].卫生职业教育,2016,34(3):101-104. 被引量：4
2徐兆畅.努力实现“二元制”职业教育体系的“中国化”——德国F+U领导培训学院培训学习心得[J].广州城市职业学院学报,2017,11(1):80-83. 被引量：2
3唐建华.日韩中高职衔接模式对我国中高职教育衔接的启示[J].广西教育,2018,0(39):49-51.
4邓庆生,李朝波,支锐.“3+3”背景下畜牧兽医专业中高职“234”课程衔接体系构建研究[J].高教学刊,2019,0(17):71-74. 被引量：3
5央金,尼玛旺久,普布旦增.西藏中高职衔接模式现状及存在问题研究[J].新一代（理论版）,2020(12):16-16.
6黄智华.基于现代学徒制的“五年一贯制”人才培养模式构建[J].文教资料,2020(29):128-129.
7蔡长明,谭甲文,潘淳.一体化教学模式下职业院校“三教”改革的实践路径研究[J].池州学院学报,2022,36(2):153-156. 被引量：5
8李佳樾.中职院校社会工作专业课程衔接研究的文献综述与展望[J].科技风,2023(9):153-156.
9何文娟.发达国家中高本课程体系衔接的实践经验对我国职业教育的启示[J].湖北开放职业学院学报,2019,0(11):34-35. 被引量：5
10周福建,朱立敬.3+2多元层级递进中高职教育衔接模式探究[J].中华少年,2017,0(33):248-248. 被引量：1

1蓝寿梅,严文婧,陈佳.疾病预防控制机构研究生培养现状与思考[J].预防医学情报杂志,2017,33(6):603-606.

才智

2017年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部