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思想政治课教学情境生活化创设的课例分享

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摘要本文通过听课和自己亲身实践的课例来探索教学情境生活化的创设,目的在于分享这种心得体会,以期在今后的教学实践中共同来探究如何更有效地创设生活化的教学情境,从而提升政治课堂教学的实效性。

作者王小莺

机构地区福建省石狮市华侨中学

出处《才智》 2016年第30期54-54,共1页 Ability and Wisdom

关键词思想政治课教学情境生活化创设课例

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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