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高职Photoshop课程教学效果影响因素探析

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摘要为提高学生Photoshop软件操作水平,培养学生图形软件的应用能力,结合教学实际,针对学生学情、教学目标、教学方法及评价方法,探讨如何优化Photoshop课程教学效果。

作者张文静王征

机构地区营口职业技术学院

出处《才智》 2016年第15期22-22,共1页 Ability and Wisdom

关键词 PHOTOSHOP 教学方法形成性评价

分类号 TP391.41-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G712 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2016年第15期

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