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欣赏教学在初中美术教学中的现状分析
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2
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摘要
教师在对美术作品讲解时,引导学生养成正确的审美标准,进而激发学生学会创作,培养学生的自我创新能力和水平。文章立足于初中美术课堂教学现状,主要分析了"欣赏教学在初中美术教学中的应用现状及应用策略"。
作者
袁帅军
机构地区
张家口阳原县辛堡中心学校
出处
《才智》
2016年第13期7-7,共1页
Ability and Wisdom
关键词
欣赏教学
初中美术
课堂教学
教学现状
教学策略
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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