论翻转课堂教学模式在高职通识教育课程的应用被引量：3

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摘要目前翻转课堂教学法在国内外很受热捧,从基础教育到高等教育,涌现出不少成功案例。高职学院在人才培养标准中,开设的通识教育课程比较多,主要以培养学生的人文素养为核心,传统单一的教学模式已不适应高职学生的学习要求。针对这情况,笔者就怎样通过这种颠覆传统课堂的翻转课教学模式,让学生的学习兴趣更加浓厚,更加拓宽学生的人文艺术、民主智慧等综合知识领域等展开讨论。

作者黄冠群

机构地区长沙民政职业技术学院外语学院

出处《才智》 2015年第17期120-121,共2页 Ability and Wisdom

关键词翻转课堂通识教育课程应用与思考

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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