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由陶行知先生四颗糖的故事浅议高职院校辅导员的情感育人
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摘要
随着教育教学的深入改革,高职院校生源性质日趋多元化,高职院校的育人工程面临新的挑战,辅导员的情感育人就显得尤为重要。本文从陶行知先生"四颗糖"的教育艺术出发浅议高职院校辅导员的情感育人。
作者
桓美丽
机构地区
陕西工业职业技术学院
出处
《才智》
2015年第17期32 34-,34,共2页
Ability and Wisdom
关键词
高职学生
辅导员
情感育人
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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