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分层教学模式在高中体育教学中的运用被引量：4

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摘要《体育与健康课程标准》中曾明确指出:"应充分注意到学生在身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异。"这就要求在高中体育教学中,要充分做到因人而异和因材施教,力求使每一个学生都获得有针对性的提升。而分层教学模式正是秉承此宗旨的新型教学模式。鉴于此,本文结合教学实践,就该模式在高中体育教学中的具体运用进行了分析。

作者魏二伟

机构地区无棣第一中学

出处《才智》 2014年第30期121-121,共1页 Ability and Wisdom

关键词分层教学模式高中体育教学运用分析

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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