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网络环境下大学英语自主学习中教师的作用分析

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摘要在如今网络环境下,大学英语自主学习已成为英语教学的主要趋势,这种学习方式摆脱了传统的教学模式和教育思想。面对这种新的变革,而习惯了传统教学模式的高校教师该如何发挥自己的作用是一个值得探究的问题。本论文基于当前的网络环境,着重分析了大学英语自主学习中教师的作用。

作者高彤彤

机构地区延安大学外语学院

出处《才智》 2014年第30期77-77,共1页 Ability and Wisdom

关键词网络环境自主学习教师作用

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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2014年第30期

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