摘要
医学ESP教材建设是各医学院校ESP教学中的重要一环。文章在对宁波诺丁汉大学英语课程进行考察的基础上,提出医学ESP教材建设应以需求分析为前提、遵循真实性原则、重视语言技能训练和及时充实或改编教材的建议。
出处
《才智》
2014年第12期16-16,共1页
Ability and Wisdom
基金
2013年河北省教育厅项目:编号sz132019
2013年河北省高教学会项目:编号GJXH2013-157
2013年河北北方学院教改项目:编号JG201320的阶段性成果
2013年张家口市科技局软科学项目:编号1321157I
